Jak zachęcać do czytania? Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum
Poradnik dla nauczycieli, którzy szukają sposobów na przekonanie swoich uczniów do czytania.

Autor książki – doświadczony nauczyciel – stworzył metodę, która pomaga polonistom w dyskretnym i skutecznym kształtowaniu aktywnych postaw czytelniczych.

Liczne ćwiczenia zawarte w książce umiejętnie wskazują uczniom pułapki stojące przed niewprawnym czytelnikiem. Zachęcają do codziennej lektury oraz kształtują umiejętność rozumienia czytanego tekstu.

Książka została przygotowana tak, by można ją było bez trudu wykorzystać podczas pracy w szkole. Zawarte w publikacji krótkie zestawy ćwiczeń należy stosować w trakcie lekcji jako rozgrzewające przerywniki, które stopniowo przemieniają uczniów w świadomych czytelników.

Jak zachęcać do czytania? Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum

Język polski

Powtórzenie materiału maturalnego w wersji audio. Dokładne omówienie poszczególnych epok, nurtów, twórczości.
Czas nagrania: ok 80 min (jedna epoka)
Cena: 5 zł.

Pisemny egzamin maturalny z języka polskiego.
Niniejsza publikacja zawiera przykładowe zadania egzaminacyjne z poziomu podstawowego i rozszerzonego wraz z kryteriami oceny. Szczególną jej zaletą są bardzo szczegółowe przykłady odpowiedzi.

Przygotowane do każdego zadania modele odpowiedzi i schematy oceniania są bardzo drobiazgowe i zawierają znacznie więcej treści niż jest to niezbędne do uzyskania maksymalnej liczby punktów. Można z nich korzystać dwojako: albo w celu obliczenia ilości punktów, które uczeń uzyskał za wykonane samodzielnie zadanie, albo do ćwiczeń interpretacyjnych.

We wstępnej fazie przygotowań do egzaminu uczeń może najpierw samodzielnie opracować swoje pomysły interpretacyjne w formie notatki, a potem zajrzeć do tabeli zawierającej model odpowiedzi i zweryfikować je oraz uzupełnić, a następnie zredagować pracę pisemną.

Piszę ciekawie.
Niniejsza publikacja zawiera informacje, zalecenia oraz ćwiczenia służące kształceniu umiejętności redagowania pamiętnika, dziennika, przemówienia, wywiadu, rozprawki, podania, życiorysu, curriculum vitae, reportażu, eseju.

Były one wcześniej (oprócz ćwiczeń w redagowaniu reportażu i eseju), rozproszone, publikowane w wydawanych przez Wydawnictwo Edukacyjne Albus zeszytach zawierających zadania testowe z przedmiotów humanistycznych. Nie sięgali jednakże po nie czytelnicy niezainteresowani testami, a mający potrzebę doskonalenia swojej umiejętności pisania. Zrodziła się więc potrzeba wydania ich w formie dwóch zeszytów ćwiczeń.

W tym celu zostały one zebrane, przejrzane, uzupełnione i rozszerzone.

Ojczyzna polszczyzna.
Każdy z nas niemal codziennie wpada w pułapki językowe.
Profesor Jan Miodek od wielu lat ostrzega przed nimi w popularnym cyklu wykładów telewizyjnych.
W niniejszej książce – ilustrowanej zabawnymi rysunkami Szymona Kobylińskiego – zebrano najciekawsze zagadnienia przedstawione w tych wykładach.

Ojczyzna polszczyzna uczy świadomego i poprawnego posługiwania się językiem polskim, z wdziękiem i humorem podpowiadając, jak wybrnąć z jego zawiłości.

Kontynuację tej tematyki można znaleźć w książce "Nie taki język straszny".

Już lubię czytać.
Tylko niewielka część z nas z przyjemnością sięga po kolejną lekturę. Dla pozostałych książka często kojarzy się z nadmiernym wysiłkiem, czy też niepotrzebną stratą czasu. Powodem tego nierównego podziału jest zarówno zjawisko dysleksji, jak i coraz powszechniejsza niechęć wobec tekstu pisanego.

Autorki "Już lubię czytać" pomagają nam odkryć radość czytania. Zastosowana w książce norweska metoda ANTARES w atrakcyjny sposób usprawnia technikę czytania, ćwiczy rozumienie i zapamiętywanie czytanego
tekstu, utrwala gramatykę i ortografię, uczy samodzielnej pracy.

Rozumiem, co czytam.
Książka zawiera zestawy nowoczesnych ćwiczeń pomagających gimnazjalistom i uczniom starszych klas szkoły podstawowej rozwinąć umiejętność rozumienia czytanego tekstu.

Zawarte w niej zadania o wzrastającym stopniu trudności uwzględniają dwa poziomy zapewniające właściwy rozwój sztuki czytania. Poziom semantyczny pozwala na rozumienie treści tekstu, natomiast poziom krytyczno-twórczy kształci czytanie refleksyjne, ocenę tekstu, pobudza czytelnika do postawy kreatywnej.

Książka jest pomocna w przygotowaniach do testów kompetencji i egzaminów.

Matura z języka polskiego.
Matura z języka polskiego – ćwiczeniowe arkusze egzaminacyjne to propozycja kilku zestawów zadań dla uczniów liceów i techników przygotowujących się do zdawania egzaminu dojrzałości. Zostały one opracowane zgodnie z Podstawa programową kształcenia ogólnego oraz Standardami wymagań maturalnych. Przykładowe arkusze, przeznaczone zarówno dla poziomu podstawowego jak i rozszerzonego, skonstruowano tak samo jak te, które uczeń otrzyma na egzaminie maturalnym.

Zestawy z języka polskiego pomogą uczniowi w uporządkowaniu poznanych wiadomości z literatury i wiedzy o języku, sprawdzeniu stopnia zdobytych umiejętności i w samoocenie. Pozwolą również na porównanie trafności własnych rozwiązań i odpowiedzi na stawiane problemy i pytania w zakresie rozumienia czytanego tekstu z zamieszczonymi w arkuszach odpowiedziami.

Do wszystkich arkuszy zostały opracowane modele odpowiedzi i schematy oceniania.

Matura-to nie boli.
Seria "Matura - to nie boli" przeznaczona jest dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

Tom "Młoda Polska", podobnie jak wszystkie części serii, zawiera streszczenia lektur oraz ich omówienia z uwzględnieniem najistotniejszych zagadnień. Nie ogranicza się jedynie do prezentacji wiadomości podstawowych, lecz sytuuje omawiane teksty w szerokim kontekście literackim oraz podaje informacje z zakresu teorii literatury. Może służyć jako pomoc w zrozumieniu i przyswojeniu literatury omawianej na lekcjach oraz do powtórzenia wiadomości przed lekcjami o charakterze syntez, przed sprawdzianami i egzaminem maturalnym.
Współczesność-liryka i dramat.
Dwudziestolecie międzywojenne.
Starożytność, średniowiecze.